JUEVES, 09 DE MAYO DE 2013 10:55
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Cuba actualidad, Boyeros, La Habana, (PD) La escuela primaria '2 de diciembre', situada en Mulgova, en el municipio Boyeros, enfrenta un grave problema: la insuficiente cantidad y la poca calidad de los pedagogos.
"Enfrentamos una crítica situación con los maestros de primaria, los niños no tienen permanentemente un guía que los forme", aseguró Yusimí, madre de una estudiante de la escuela. "A los educadores se les vuelve difícil trabajar en una escuela tan lejana".
En conversación sostenida con algunos padres de los estudiantes, comentaron que durante más de 2 meses algunos alumnos estuvieron sin profesor de primaria.
"El salario de los profesores es bajo y no tienen estimulación, pero a mí como padre, ¿de qué me vale traerlo a la escuela si luego debo pagarle a un instructor particular", afirmó un padre.
Debido a los bajos ingresos, no todos pueden permitirse ese 'lujo'.
A mediados de septiembre, Agustín, recién graduado de la escuela de profesores generales integrales se le presentó la posibilidad de impartir clases en la Escuela Primaria '2 de diciembre', pero en reunión efectuada en la sede municipal del Ministerio de Educación le sugirieron que se incorporara a trabajar más cerca por el transporte.
"La dirección municipal de educación debe atender los problemas acuciantes que están pasando en estas escuelas. Garantizar la formación vocacional y la orientación profesional que se desarrollan desde la base es tarea fundamental de las escuelas primarias", dijo una maestra jubilada.
Sabemos que el principal objetivo de los maestros es educar y preparar a nuestros niños. La importancia de la enseñanza en esta etapa es definitiva, pues determinaré el futuro de una parte importante de la población: los niños.
La situación no solo responde de forma directa al problema económico. También debe analizarse desde la problemática social y a la política seguida por el gobierno para formar a estos maestros. De cierto modo, uno es causa del otro.
Según Prensa Latina, la directora general de la UNESCO, Irina Bokova, planteó que Cuba figura entre los países latinoamericanos que cuentan con un sistema educativo sólido y avanzado, donde la calidad de los programas educativos en todos los niveles es muy alta.
Cuba elaboró el sistema de enseñanza para leer y escribir 'Yo sí puedo', que en el caso de América Latina ha traído una experiencia muy positiva, pero en contraste, los problemas que más afectan a nuestros jóvenes estudiantes comprendidos entre el nivel secundario y universitario se deben a la mala preparación primaria.
Lo preocupante es que como consecuencia de esos convenios, estamos exportando lo mejor de nuestros expertos y se echa por tierra el texto constitucional del artículo 9 'El estado cubano garantiza: que no haya niño que no tenga escuela, alimentación y vestido '.
Una alternativa encontrada por algunas jefaturas escolares para solucionar estos problemas en las escuelas primarias fue que los padres que desearan, pudiesen impartir clases en las escuelas, incluso aquellos que no tienen preparación ni título de pedagogo.
Para Cuba actualidad: veizant@gmail.com
Foto:Veizant Boloy
Para Cuba actualidad: veizant@gmail.com
Foto:Veizant Boloy
